January 29th, 2015

«Капель» из Елизово.


Волею случая познакомился с замечательным человеком и прекрасным педагогом Балашовой Еленой Владимировной. Педагог высшей квалификационной категории, победитель районного и призер Краевого конкурса  педагогического мастерства среди педагогов дополнительного образования 2012 г. «Сердце отдаю детям».
Руководитель детского вокального коллектива «Капель». который был создан в 2001 году на базе Центра Детского Творчества г. Елизово Камчатской области.В настоящее время в коллективе занимается 72 ребенка в возрасте от 7 до 18 лет, объединённые по нескольким возрастным группам.
В  репертуаре коллектива кроме эстрадных, большое место занимают  народные  песни, а так же песни патриотического содержания.
В феврале 2013 года коллектив принял участие в съемках передачи 1-го канала  "Играй, гармонь, любимая!"  За  последние годы детский вокальный коллектив «Капель» стал неоднократным победителем и призером многих конкурсов и фестивалей  различного уровня:
«Камчатский восход» (2010 г.) - дипломы Лауреатов 1, 2 степени
«Родные просторы» (2011г.) - диплом Лауреата 1 степени
«Молодые голоса Камчатки» (2011 г.г.) диплом Лауреата 3 степени
«Звезда Камчатки» (2012 г.) – Главный приз и сертификат победителей фестиваля
«Камчатский восход» (2012 г.) - дипломы Лауреатов 1, 3 степени
"Камчатский край-наш общий дом" (2012 г.) - лауреаты III степни
Всероссийские:
Общенациональный конкурс-фестиваль «5 баллов» г. Туапсе  (2010г.) дипломы Лауреатов 1, 2, 3 степени
Всероссийский фестиваль «Содружество» г. Сочи (2011г.) диплом Лауреата 1 степени
Всероссийский фестиваль  «Российский восход», г. Владивосток. (2011г.) диплом Лауреата 2 степени
международный конкурс  «Золотой феникс» г. Санкт-Петербург (2010г.) диплом Лауреата 2 степени
отборочный тур международного фестиваля-конкурса «Окно в Европу» (2010г.) дипломы Лауреатов 1 и 2 степени
Международный фестиваль «Кельце-2011» Польская республика (2011г.) диплом Лауреата 1 степени«Капель» - это дружный, творческий коллектив, увлеченный любимым делом. Выступления коллектива всегда становятся украшением любого концерта или мероприятия.
С 19 августа по 09 сентября 2013 года в г.Краево (Болгария) проходил ХI Международный Фестиваль-конкурс «Славянский венец». 
Дипломом 1 степени старшую группу №1, Дипломы II Степени получили младшая и средняя группы; Дипломом IIIстепени награждена старшая группа №2.
Дипломы Лауреатов III степени у солистов коллектива «Капель» Андрея Гусева и Ксении Суздаль.
Приказом №633от 31 июля 2013 г.  Министерства образования и науки РФ коллективу присвоено звание "ОБРАЗЦОВЫЙ"



Предупреждён – значит вооружён.

 В 2015 году на факультете филологии и массовых коммуникаций ЗабГУ ввели профиль «Родной (бурятский язык)» и «Иностранный (английский) язык». Так что всем желающим – добро пожаловать!
   В 2015 году число бюджетных мест вырастет до 1863-х, это на 400 мест больше, чем в прошлом году. В основном увеличение связано с повышением престижа инженерных и педагогических специальностей.
   При поступлении в высшее учебное заведение в 2015 году следует учитывать несколько нюансов. Во-первых, лица, которые поступают на базе среднего общего образования, независимо от сроков окончания учебного заведения, поступают только по результатам ЕГЭ. Выпускники колледжей, техникумов и вузов по своему усмотрению поступают по результатам ЕГЭ или сдают вступительные испытания в вузе. А также имеют право часть экзаменов по вступительным испытаниям сдать в форме ЕГЭ, а другую часть – в форме вузовских экзаменов. Кроме того, приёмная комиссия оставляет за собой право поднять минимальный порог баллов, который необходимо набрать для поступления.
   Также будут отменены дополнительные сроки для сдачи экзамена в июле (так называемая «вторая волна» абитуриентов). Третье принципиальное изменение – минимальный порог Единого госэкзамена. В 2015 году по математике он составит 27 баллов, по обществознанию – 42 балла, а по иностранному языку – 22 балла.
   В 2015 году планируется разделить ЕГЭ по математике по уровню сложности – на базовый и профильный.  Для поступления на инженерные и технические специальности нужно будет сдавать специальный профильный уровень экзамена. Для поступления на все остальные специальности достаточно сдать математику базового уровня.
   Ещё одно новшество – при зачислении будут учитывать индивидуальные особенности выпускника, его портфолио. Что это значит? Приёмная комиссия университета утверждает, какое количество баллов можно начислить абитуриенту за его личные достижения. За каждое документально подтверждённое поступающим достижение начисляется 1 балл. В том числе за сочинение. Общая сумма начисленных баллов за «портфолио» будущего студента не должна превышать 10 баллов. Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, суммируются с конкурсными баллами, набранными по результатам вступительных испытаний. Пока алгоритм начисления поощрительных баллов проработан не полностью, но одно известно точно – уровень будет от регионального и выше. Потому в школе человек может получить много-много грамот, но толку от них может и не быть.
   Такие вот изменения ждут выпускников в 2015 году. До поступления в высшие учебные заведения осталось совсем немного времени, но, как говорится, «предупреждён – значит вооружён».
   Екатерина Филиппова

Нищета и грязь.

1
Никогда до прочтения не задумывался.
В детстве дома у одноклассницы мы часто прыгали на диване, пока не видели взрослые. Нас очень радовали пружины, местами совсем близко подходившие к поверхности; приводила в восторг пыль, которая клубами летела из дивана от наших прыжков. Когда спустя двадцать лет я зашла к своей подруге детства, то в ужасе увидела в углу всё тот же диван, на котором мы когда-то прыгали. Он не сильно изменился, насколько я могла помнить, но теперь я была потрясена нищетой и убогостью обстановки. Я мысленно подсчитывала, сколько могла стоить покупка нового дивана, замена засаленных стульев, зеркала, разбитого и заклеенного обёрткой от шоколада. Пока мы говорили, в воображении я белила потолок и меняла обои. Мне хотелось вымыть окна, обсиженные мухами, повыкидывать палки и картонки, торчащие из-под дивана, битый цветочный горшок, обвязанный чулком. «А что, если плохо с деньгами?» – подумала я…
Но мозг сопротивлялся и предлагал мне купить хотя бы недорогой клейкой плёнки под цвет дерева и оклеить ею стол. Куда бы я ни посмотрела, мой взгляд натыкался на какую-нибудь поломку, грязь, пятна и мусор. Мозг вдруг сказал мне: «Как ты думаешь, почему рядом с нищетой всегда грязь?» Я вам теперь такой же вопрос задаю. Даже если заменить слово «всегда» на «практически всегда» или «частенько», то легче от этого не делается. Грязь – это проявление не безденежья, а менталитета. Вдумайтесь: грязь – это проявление соответствующего менталитета. А поскольку грязь и нищета – соседи, то и нищета – это своеобразный менталитет. Да, нищета находится в немытой голове.
В школе у меня была потрясающая учительница по литературе – Тамара Григорьевна, незаурядного ума, очень проницательная женщина. Она как-то обронила фразу, которую я запомнила на всю жизнь. Кто-то спросил её, что значит мещанство, и она ответила: «Мещанство означает пить из старой облезлой кружки, когда новая в серванте стоит». Так принято во многих русских домах: на чёрный день деньги отложены, на белый день чашка новая в серванте стоит, только белый день наступает редко, а чёрными заполняется вся жизнь. Кто живёт ожиданием будущего, для того оно никогда не наступает. И тогда я поняла это: стыдно быть нищим; стыдно быть грязным. Стыдно иметь в голове разруху, которая неизбежно отражается и на жилище, и на менталитете детей.
Знаю одну женщину, которая больше двадцати лет копила деньги, чтобы купить дачу. Она одна воспитывала двух дочерей. Девочки жили впроголодь, на одних кашах, и старшая из них рассказывала мне, как ей было стыдно выходить во двор в старых вельветовых брюках с залатанными коленями. Девочка росла, и с каждым годом волшебным образом росли её брюки. Сантиметр за сантиметром разворачивалась подвёрнутая снизу ткань. Она была не такой вылинявшей, как вся остальная штанина, и это выдавало нищенские хитрости. Видимо, отсюда пошло выражение: «Голь на выдумки хитра». Не стоит рассказывать, что система в государстве не позволяет достаточно зарабатывать. Я не систему ругаю, а гниль в мозгах. На одни и те же деньги можно выглядеть достойно или нищенски. Когда мать, наконец, купила дачу, обе подросшие дочери не имели к этой даче ни малейшего интереса, но бесконечно упрекали мать в том, что она не научила их, что значит быть женщиной. У девчонок сформировался комплекс золушки. Они, привыкшие видеть протёртые кресла и старую посуду, облезлые полотенца и пальто семилетней давности, впоследствии, став взрослыми, боялись тратить на себя деньги. Всякий раз, когда они что-то покупали, у них портилось настроение: они словно чувствовали себя недостойными новых хороших вещей. Это, друзья мои, называется двумя словами: генетическая нищета. Она уже в сознании, в клетках, в крови, в костях.
Дети, которые видят облезлые углы, подсознательно программируются на нищету. Уже в подростковом возрасте они начинают осознавать её тяжесть. Ещё Антон Павлович Чехов отмечал, что облезлые стены и грязные коридоры дурно влияют на способность студента к обучению. Грязь и нищета подавляют человека, привычный вид убогой обстановки программирует быть неудачником. Вы могли бы возразить мне, что ненависть к нищете стимулирует некоторых людей развиваться и зарабатывать деньги, но я вам отвечу, что куда большее количество людей ломается под непосильным бременем бедности. У слов «беда» и «бедность» один корень. Гоните прочь от себя беду. Гоните прочь бедность. Как же мне нравится фраза: «Богатство – это состояние ума». Так вот, нищета – это тоже состояние ума».
Грэйс Наталья.